Енот

сначала думал в юмор
но всеже нет. это не только юмор
http://www.livejournal.com/users/rikki_ ... 74073.html
======================================
Вообще тестирования в школах ужасно забавная вещь.
... Дальше все шло более-менее гладко, и я уже начинала расслабляться,
как коварная тетенька задала вопрос, повергший детку опять в ступор:
- Для чего клеят марку на письмо?
Ребеночек долго молчал, вежливо улыбаясь и напряженно думая, и наконец
сознался, что не может придумать, для чего.
Тетенька проводила нас до дверей и от ободрений ее мне становилось
тошно. Ну с математикой проблемы нет - научат тут детку прибавлять один
к разным числам. А вот жизненный опыт...
Вопросы про марки и молотки были именно на определение - насколько
ребенок втянут в общество и знает реальность.
По дороге домой детка продолжала серьезно думать. Нет, что такое марка
она знала. У нашего знакомого, редкостного зануды, марок красивых были
полные альбомы. Он держал их как справочные материалы. Зайдет ли речь о
собаках, и я не могу вспомнить название породы с лиловым языком,
поспорим ли мы, в чьей картине Леонардо написал первого своего ангела -
притаскивались альбомы, укомплектованные по темам - и там мы находили
ответы. С марками было понятно. А вот с письмами...
Она подняла лицо из своей задумчивости и спросила:
- Мам, я вот все думаю... а куда они марку клеят? на монитор?

И тут я поняла, что детка в жизни не видела обыкновенного письма!
Написать-отослать-получить письмо - это всегда означало компьютер.
Я обалдела.
Придя домой, я достала красивую книжку с диснеевскими картинками.
Вообще-то это был словарь английского, но уж больно хорошо
организованный - по темам. На странице с почтой три упитанных свина в
матросочках несли письмо в конверте, бросить в тумбу на улице. А дальше
письмо начинало свое долгое путешествие - почты, сортировки, штемпели,
машины, поезда, опять машины, опять сортировки... В самом конце кто-то,
едва поместившийся на странице, вынимал письмо из своего почтового
ящика.
С горящими от восторга глазами (я же ребенку открываю устройство мира!)
я рассказала ей весь путь письма. Видишь, деточка, как много людей над
этим работало!
Деточка подняла на меня взор без тени восхищения процессом и вдумчиво,
слегка страдая от дебилизма взрослых, спросила:
- У них что, сеть барахлит?...

Да ладно выёбываца
Пол страны вапще аб интеренете только па тиливизару слышали

_________________
«Мы должны обеспечить существование нашего народа и будущее для белых детей».

это я так понял собеседование
в платное элитное школо
было
так что - соответствовать вполне может

треть не видело интернета
треть не видело бумажных писем в конвертах
оставшаяся треть умеет пользоваться и тем и другим
так что выражение "пишите письма" воспринимается в первом случае как написанное от руки или машинописным способом на бумажном листе запечатано в конверт и отправлено посредством обычной почты или через службу доставки, во втором электронное через интернет, в третьем требуется уточнение каким способом отправить письмо(обычная переписка как правило ведётся в электронном виде, конфиденциальная, требующая официального уведомления или отправка документов через обычную почту).

_________________
однако

Дети, подростки, молодежь лучше старшего поколения
знает и умеет пользоваться инетом и вообще компьютерами,всей новой электронной техникой.
На лету все схватывают.
И часто знают все это и пользуются ЛУЧШЕ УЧИТЕЛЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ.
Кстати, здесь, серьезная проблема.
Повод для некоторой иронии, насмешек и даже неуважения подростков по отношению к старшим.
Не понимают иногда, что что-то еще должно быть за душой,
кроме блестящего знания компа.
НУ а старшим ,ессно, надо осваивать.

_________________
В то время я гостила на Земле...

Я вот помню племяннику при поступлении в школу году в 1998-9 задавали вопрос: Петух, стоя на одной ноге весит 4 кг. Сколько весит петух, стоя на двух ногах?
Не помню чего он ответил, но сейчас разгильдяй изрядный: игры компутерные, скейтборд, скалолазание, а учится хреново, куда поступать не знает.
Но может так оно и должно теперь быть...

не парься
этож 9 класс или 10-й
фигня нгасчет поступать и т.п.
себя вспомни
в 8-м и особенно 9-м классе
да и не нужно имхо
быть задроченным на поступать
с "5-го класса"

Да ладно, билять, это так пархомисты дебилов своих недоделанных оправдывают...
Мол маленький, а вымнее вас казлов...
Не поняли вы логику маво вундыркинда....((( Он не глуп, он типа, как папа, мыслит не стандартно..........

Читать больше детям надо....
Тогда на вполне вменяемые вопросы и ответы будут соответствующие...

У меня малая 4,6,а в прыгалки всякие лучше чем я шпилит Правда мне это неинтирестно,но всё же!!!

Эту хрен обставит...
Ставлю 1 к 5, верхЪ...

_________________
Интересы России – превыше всего!

Ну я то в 9-м уже все четко представлял - 2-3-4max вариантов было.
Другой вопрос что после 91 нахуй кому это стало надо...

Нам не о чем писать. Все уже написано до нас.
"Писал я, в общих чертах, о том, что возрождение эпистолярного жанра в начала ХХI столетия послужило бы потеплению человеческих отношений, настолько отягощенных достижениями научно-технической мысли, что людям моего времени не с кем поговорить. Уж так, дескать, сложилась жизнь, такая нам вышла планида, что, приобретая и совершенствуясь во внешних сферах, человек скудеет как собственно человек. Например, стоило изобрести телефон, как сразу рухнуло целое литературное направление, и целый жанр приказал долго жить – стоило привязать эффект давления пара к тележному колесу. А куда людям, спрашивается, торопиться, куда спешить, если и в самолете летишь – живешь, и на диване лежишь – живешь. Между тем целый жанр путевых записок ухнул в небытие, потому что какое же это путешествие, когда за окном мелькает, проводник бранится и пьяный сосед по купе не дает житья… Опять же что такое сверхъестественно важное требуется сообщить подружке посредством сотового телефона, если феноменология духа давно исследована Гегелем, и Лейбниц свою монаду открыл, и про непротивление злу насилием все известно? – то есть как только иссякли настоящие новости, так сразу и появился сотовый телефон." (В. Пьецух. Письма к Тютчевой)